韩老师谈语法

　　很多考生提到语法就头痛，不知道从何学起。还有考生认为自己已经复习很多遍语法了，但是还摸不到头绪。究其原因，是不明白语法究竟有什么用处，怎么用。本文将就此类问题做以简单的说明。

　　语法的作用或者说用处到底是什么呢？我们可以通过下面的例子理解一下，请看下面的句子：

　　Government has encouraged waste paper collection and sorting schemes and at the same time, the paper industry has responded by developing new recycling technologies that have paved the way for even greater utilization of used fiber.

　　分析：这是一个结构较复杂的长句，三行的长度只是一句话。那么面对这么长的句子，如何明白这个句子的意思？从哪里着手分析？这就涉及到了语法知识。我们用语法知识来分析下这个句子。这个复合句可以从and处将句子分成两个相对较短的句子：and前面是一个简单句；and后面的句子有一个由that引导的定语从句，充当new recycling technologies的定语。经过这样的拆分，长句子就变成了短句，理解起来就不困难了。这句话可以翻译为：政府鼓励了废纸的回收和分类计划，同时造纸工业也通过开发新的回收技术作出了反应，这个回收技术为更大程度地利用已经使用过的纤维铺平了道路。

　　通过以上的例子，我们可以看出语法在理解句意的作用。通过语法知识我们可以将一个晦涩难懂长句划分成几个短句，再将短句子的主干找到，然后把几个短句分别翻译出来，再串成一个成句。这就是我们遇到长难句的解决方法，也就是如何应用你所学的语法点过程。

　　希望广大考生通过上面的例子的学习，能够充分认识到语法的功能，进一步将语法知识掌握好、掌握精。